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常州市武进区剑湖实验学校
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> 农村小学英语口语教学策略的研究
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课题主持人介绍
2022-06-02
课题开题报告
2021-07-12
专家点评
2021-07-01
开题论证书
2021-06-24
课题主持人简介
2021-06-01
理论学习
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理论学习心得2
2023-07-05
理论学习心得2
2023-07-05
理论学习心得2
2023-07-05
聚焦Project教学,促专业成长 ——素养导向视野下的小学英语复习教学
2023-07-03
《论英语口语评价的现状与对策》读后感
2023-07-03
小学英语课堂有效教学策略心得体会2
2023-07-01
研究动态
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课题报道1
2023-10-19
6上Unit3 Holiday fun校级公开课教案
2023-10-10
2023-2024第一学期课题研究计划
2023-09-28
2022-2023第二学期英语课题研究工作总结
2023-06-28
常州市教研课题研究活动情况登记表(2023.6)
2023-06-26
英语五年级下册 Unit 5 Helping our parents
2023-06-13
研究成果
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浅议小学英语作业设置的“减负增效”
2023-01-12
韵律诗歌:打造“双减”背景下农村小学英语的美妙课堂
2023-01-12
陆炎老师获得区级“教坛新秀”
2022-08-10
盛芸老师获得经开区评优课二等奖
2022-07-21
编演课本剧:小学生英语口语训练的新途径
2022-03-01
游戏化教学在农村小学英语课堂中的实践与应用
2021-12-31
中期评估
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中期评估报告
2023-02-27
中期评估现场
2023-01-10
农村小学英语口语教学策略的研究 中期报告
2022-12-07
结题材料
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