剑湖实验学校2024年春学期学校工作计划

奋楫杨帆勇向前  同心携手谱新篇

——剑湖实验学校2024年春学期学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，以经开区中小学推进教育高质量发展考核指标为目标，紧紧围绕学校工作重点及教学任务，以落实《中小学德育工作指南》为抓手，围绕学校“四个聚焦”要点，坚持以课改为重点，以提升教育教学质量为中心，以“新优质学校”、“健康促进（金牌）学校”的创建为抓手，注重学生良好的行为习惯养成，不断提升学校德育水平，继续探索建构“坚实课堂”的学科教学范式，追求规范，崇尚创新，紧扣“服务”主题，努力为师生的工作、学习、生活创造便利条件，扎实推进工作，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。

二、工作目标

1.发挥学校德育的主体作用。加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，加强和家庭、社会的沟通配合，构建家、校、社三位一体的育人模式，充分发挥教师、家长和社会协同育人作用。

2.加强学生养成教育，培养良好行为习惯。多措并举，提高学生的思想道德素养，促进身心健康，达到良好班风、学风的形成，提高教育质量。   

3.落实五育并举的工作重点。通过开展多彩的校园德育活动，从活动中培养和提高学生的综合素质。

4.加强德育科研，形成德育特色。通过班主任培训，研讨活动等，提高班主任责任意识，探究并拓宽德育工作实施路径，及时总结，形成我校德育特色。

5.进一步规范学校办学行为，狠抓教学、教研及教师管理，确保“减负”工作落到实处。

6.加强师资培训。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，引领青年教师的专业发展。

7.加强校园文化建设，在绿化、美化和文化建设上做好规划，让学校更加靓丽。

8.继续基于流行病防控要求，切实做好开学前后的室内外消毒、应急处置等工作，全力保障师生安全。

9.加强物资采购管理工作。严格执行采购制度、规范采购流程。多方询价，争取做到价廉物美，在开源节流的基础上，保证必要的质量。

10.强化安全管理，确保学校和谐、稳定的教育局面。

三、具体措施

（一）聚焦党建抓引领

1.加强党组织的领导。党支部将继续加强领导，组织党员学习，要充分发挥党组织的战斗堡垒作用，不断加强党的思想作风和组织建设，使党员真正起到模范带头作用。按时召开教代会，认真履行教代会职责，提高教代会质量。做好学校工会组织建设，充分发挥组织作用，维护教职工合法权益。

2.加强思想政治建设。努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台，着重抓学校的制度建设和内涵发展。引导全体教职员工确立“四种意识”：发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项能力”：调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。

3.优化组织建设。成立党小组、完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、教代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度。

（二）聚焦德育抓常规

1.着力建设好德育工作队伍。建设以班主任为主体的育人队伍；利用少先队阵地发掘和培养优秀学生干部，建设以学生干部的自我管理队伍；通过“榜样家长”评选交流，建设德育工作的家委会队伍。

2.同步筑牢德育工作阵地。培养锻炼学校大队委和学生会，加强班级文化建设，发挥宣传阵地的作用。促进德育活动的有效开展。

3.继续加强学生养成教育工作。以“每周做好一件事”为重要抓手，分层式开展学生养成教育。进一步完善学生管理制度，以反馈促养成。每日一反馈、每周一汇总、每月一考核，通过及时的反馈和表彰，提高各班学生争先创优的积极性。

4.落实五育并举，开展多彩德育活动。扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高，培养新时代好少年。进一步加强体育、美育和劳动教育。严格遵守双减工作要求，保证学生课间十分钟，确保学生每天都能有一小时体育锻炼，保证睡眠，不断增强身体素质；大力实施美育提升行动，加强学生美育素养，弘扬中华美育精神，争取每个学生有一项艺术特长；充分发挥劳动育人功能，开展劳动教育课，开展劳动技能比赛，培养学生正确的劳动观念。

5.抓好心理健康，做好关怀行动。在染病防控、预防校园欺凌、心理健康、困难学生、师生交往、文明礼仪等方面继续加强教育，通过主题系列活动的方式，提高宣传力度，加大对校园欺凌的检查和打击，维护学生身心安全。开展有关学生心理健康课题的研究活动，组织教师参加学习培训，提高心理危机的干预能力，帮助学生形成健全人格，拥有良好的心理状态。

6.密切家校联系，构建良好的教育网络。学校主动搭建各种家校沟通平台，完善三级家委会会议制，通过教师家访、分层家长会、家长开放日和家教讲座等途径，同时加强与社会相关部门合作，加强社会资源共享共建，与派出所、消防大队、卫生院、博物馆、图书馆、社区等单位密切联系，共同搭建育人平台，做好学生的引路人，助力中小学生健康成长。

7.完善评价体系，继续做好关心下一代工作。以班级内部评价、表现性评价为主，鼓励学生积极参与，培养个性，全面发展。尝试使用“积分制”进行学生管理与评价。在成功通过常州市关心下一代工作示范校评估的基础上，继续做好我校关心下一代工作，发挥五老作用，积极邀请热心于教育的退休教师来校开展活动。组建年轻教师志愿者队伍，做好学生思想道德教育。

（三）聚焦“双减”抓质量

1.严格执行课程计划，规范学科教学行为。学校开齐开足各类课程，教师严格按课表上课，规范学科教学常规工作，保障每人每学期开一堂公开课，努力提升小学科的教学质量。

2.加强教学常规管理。进一步组织教师学习各学科教学工作规范，明确教学工作的要求。每位教师要做好提优补差工作，树立转化一个后进生与培养一个优等生同样重要的思想，关注学困生，做到“不放弃、不抛弃”。

3.不断提升课后服务水平。“双减”背景下，充分利用社会资源，引进“白名单”中相应资源，结合学校实际，进一步增强课后服务有效性、吸引力。课程设置与社会活动相结合，丰富课后服务活动的内容，让孩子的各方面素养切实得到提高。

4.强化作业管理细节。学校从课堂实际出发，系统设计有梯度的作业，体现素质教育导向的基础性作业。为了全面减轻学生过重的作业负担，进一步完善作业设计指南，开展作业设计研究，丰富作业评价手段，提升教师作业设计能力，不断提高作业设计水平，增强作业的针对性、有效性。

5.规范学籍管理工作。①及时办理相关手续。根据《江苏省义务教育学籍管理规定》（苏教规【2023】1号）文件要求，做好学籍管理工作。及时为转进转出的学生办理好相关手续，及时联系人走籍还在的学生，确保在校学习的每位学生都有学籍，确保在校在读人数与省学籍网人数尽量统一。②做好控辍保学台账。

6.全面优化学生评价方式。加强过程性评价、发展性评价，提高评价的实效。鼓励教师研究试题，提高试卷命题能力，每位教师要学会精选试题，重视减轻学生过重的课业负担。

（四）聚焦师能抓提升

1.深化课堂教学改革。①丰富“坚实课堂”的教学范式。积极探索“坚实课堂”教学范式。把课程建设与教育科研相结合，语、数、英三科继续对“坚实课堂”的教学范式进行积极的探索，并形成具有科学特征的教学模式。促使各教研组在开展活动时不断强化，使各教师在具体的教学活动中内化，并最终使“坚实课堂”形成全体师生的文化共识。②探索“经开”好课评价标准。

2.加强教学常规检查。为了规范教学行为，将采用定时和随机两种方法相结合检查。定时检查，每个月最后一周周三组织教研组长进行教学常规检查，检查教师的备课本、听课本、作业批改，重点检查作业批改。随机检查，每隔两个星期抽查两个教研组。

3.制定校本教研方案，把校本教研与教师成长、教学质量提升紧密结合。落实梯级分层培训，助推教师成长。丰富教研形式，开展主题式教研活动，专题研讨活动，作业设计评比等，提升了我校教师的专业能力。

（五）聚焦管理抓规范

1.抓好安全管理。本着对学生的安全和身心发展负责的态度，强化校园安全管理责任意识，落实安全工作责任制，拓展安全宣传教育面，经常性排查治理学校隐患，做到勤检查、勤巡视、勤维修，防患于未然。积极开展安全主题教育和安全演练活动，提高学生自我保护能力，力争实现“零事故”，进一步强化保安的安全责任意识，严格执行访客管理制度、师生离校管理制度、施工管理制度，继续加强日夜巡查工作，确保校园安全稳定。

2.认真做好安全宣教、安全检查工作。充分发挥“安全教育平台”的阵地作用，切实落实安全教育平台授课，督促落实安全教育“1530”工作机制，结合纪念日、安全周、安全月切实做好安全教育工作。落实安全考核“一票否决制”。每天对安全工作进行排查，加强用水、电、气、设施设备、建筑及消防设施的检查和管理，做好巡查记录，预防意外事件的发生。每月开展一次应急演练，提高师生逃生意识及能力。

3.加强“阳光食堂”管理，确保健康成长。认真执行晨检制度，加强食堂室内外、餐具、用具清洗消毒工作的规范化管理及记录。加强膳食委员会对食堂工作监督功能的深度和广度。持续保持高标准、常态化食品安全卫生管理水平，始终做好安全卫生日常管理，严格执行食品卫生安全责任追究制度。定期对学校食堂管理自查自纠，通过各种形式与学生、家长、教工沟通，多方面征求食堂运行管理意见，完善监督管理工作体系，不断提升食堂管理与服务水平。菜谱通过校微信公众号每周向社会公示，自觉接受社会、家长、教师的监督；实行光盘行动，避免浪费。

4.确保维修建设工程的质量。严格执行基本建设程序，按要求办理政府投资建设项目的立项审批手续；加强项目实施前期研究，进一步提高预算编制的准确性和预算执行的严肃性，有效控制造价风险，减少工程结算的错误率。严格按照招标投标法、公共资源交易管理实施办法等各类法律法规以及上级文件要求，合法合规的通过邀标、议标、让利择优等措施确定工程参建单位。同时按照招标文件要求及时与各参建单位签订规范合同，落实廉政责任制，并严格执行。进一步提升工程建设管理水平，加强对施工单位的管理。切实参与工程建设的全过程，严格监督工程进度、工程质量，积极参与到工程安全管理中去，确保工程建设圆满完成。加强工程档案管理，严格按照工程项目归档要求，及时、准确、完整做好归档工作。

新学期，学校面临新的机遇与挑战、困难与希望，我们将在经开区社会事业局的正确领导下，在创建人民满意学校的进程中，以更加饱满的精神状态奋楫杨帆勇向前，同心携手谱新篇。