常州市教育学会技术课程教育专业委员会2022年论文评比活动通知

各辖市（区）教师发展中心、各局属学校：

为加强常州市中小学劳动、通用技术、STEM等相关技术课程教师队伍专业化建设，激发教师教育研究的热情，进一步提升我市技术课程教师专业素养与研究水平。根据常州市教育学会论文评选的相关规定，本专业委员会决定开展论文评选活动。现将有关事宜通知如下：

   一、参评对象

   常州市教育学会登记会员。

   二、征文类别及选题
   1.中小学劳动：中小学劳动学科教学、劳动技术实践、劳动课程开发、劳动基地建设

   2.高中通用技术：通用技术教学、技术实践、课程开发、基地建设

3.STEM：技术、工程、科学、数学等多学科融入式教学实践、STEM教育实践、STEM课程开发

   三、征文要求

   1．以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面提高学生综合素质为宗旨，以教育科学理论为基础，紧密联系课改、科研和相关技术课程特点撰写论文，力求选题新颖，论述精辟，见解独到，求真务实，文笔流畅。

   2．格式要求：

   （1）参评论文一律要求以A4纸双面打印。每篇征文的文字量以3000-5000 字为宜。

   （2）封面：常州市教研系统教学评比诚信承诺书。（见附件1）

   （3）正文：正文中不得出现作者姓名及单位。

   ①论文标题：宋体3号加粗居中（标题应简明、具体、确切，能概括全文主旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。）

   ②摘要：宋体四号（来稿均应有中文摘要，其内容应包括研究目的、主要方法、结果和结论等，篇幅为100-200字。）

   ③关键词：宋体四号（每篇文章可选3-6个关键词）

   ④一级标题：一、（宋体四号加粗）

   ⑤二级标题：1.（宋体四号加粗）

   ⑥三级标题：（1）（宋体四号）

   ⑦正文：宋体四号

   ⑧正文内容单倍行距，每页编号。

   ⑨注释及参考文献格式：正文后的注释和参考文献应完整、准确，注释用脚注，参考文献用尾注。

   3．论文必须是参评教师本人原创，对抄袭、剽窃的论文一经查实，常州市教育学会将作出如下处罚：

   （1）取消该教师本年度的论文获奖资格；取消该教师下一轮年会论文的参评资格。

   （2）在常州教育信息网上公布该教师姓名及所在单位名称。

   四、评审费

   按市教育学会的相关规定，本次论文评选不收取评审费。

   五、评选办法

   由市教育学会组织专家统一评审。按常州市教育学会文件规定，在参评论文中，优选若干优秀论文，按2：3：5的比例颁发一、二、三等奖。