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常州市武进区剑湖实验学校

研究动态

初中数学概念生成教学的策略研究

小学语文教学中“牧式表达”的实践研究

大数据背景下实施精准教学的实践研究

思维导图在初中历史主题教学中的实践研究

基于“科学探究与创新意识”素养视角的初中化学问题化教学策略探究

基于学习地图的小学语文阅读策略研究

小学数学项目化学习的实践研究

农村小学英语口语教学策略的研究

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课堂观察表

来源：本站原创发布人：刘洋发布时间：2022-06-22 浏览次数：

课堂观察表

表一：教师阅读策略教学次数统计表

\类、别

教、师、

合计

言语理解策略

提取有效信息

质疑解疑

概括

评价

预测

联结

推论

次数

百分比

次数

百分比

次数

百分比

次数

百分比

次数

百分比

次数

百分比

次数

百分比

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

表二：教师策略教学情况课堂观察表

教师教龄: 教师性别: 教师职称: 教学对象：— 年级执教课文:

教学活动

所用策略

观察教师行为

评价教学行为

渗透（言语引导）

解释

示范

总结

迁移练习

是否符合

文本特点

是否符合学生特点