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常州市武进区剑湖实验学校
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当前位置：武进教育课题网站 > 常州市武进区剑湖实验学校 > 课题列表 > 初中数学概念生成教学的策略研究
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课题概况 更多
研究方案
2021-07-12
开题论证
2021-07-12
申报书
2021-07-12
理论学习 更多
课题理论学习记录2023.5
2023-05-29
课题理论学习记录2023.3
2023-03-30
课题理论学习记录（2022年5月）
2022-05-27
课题理论学习记录（2022年3月）
2022-03-30
课题理论学习记录（2021年12月）
2021-12-30
课题理论学习记录（2021年10月）
2021-10-29
研究动态 更多
课题研究阶段反思2023.6
2023-06-29
课题活动记录2023.6
2023-06-28
课题活动记录2023.5
2023-05-28
课题活动记录2023.4
2023-04-26
课题活动记录2023.3
2023-03-27
课题活动记录2023.2
2023-02-21
研究成果 更多
发表论文《建构主义视角下的初中数学概念教学策略》
2023-01-31
发表论文《大单元视域下初中数学学习进阶的教学建构》
2023-01-31
课件获奖“余角、补角、对顶角（1）”
2022-12-31
发表论文《重视概念生成 强化数学能力——例谈初中数学概念教学探索》
2022-06-30
优秀教学设计：一元一次方程
2022-05-17
优秀教学设计：线段、射线、直线（1）
2022-03-15
中期评估 更多
中期评估报告
2023-03-31
中期评估表
2023-03-31
结题资料 更多

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