2022——2023第二学期英语课题研究工作计划

2021年5月，我校英语课题《农村小学英语口语教学的策略研究》被立为常州市经开区备案课题，并于6月8日对课题进行了开题论证，于2022年11月通过中期评估。本学期我们课题组继续深入研究课题内容，现将本学期课题研究工作计划如下：

一、研究内容

关注教师的课堂教学中的口语交流环节及学生的口语交际能力

二、研究方法：

教师上研究课、理论学习、交流研讨　　

三、具体工作：  

二月：1、制定本学期的课题研究计划。

2、确定本学期课题研究重点和方向。

3、组织课题组教师观摩示范课并撰写学习心得

4、确定组内成员的公开课

5、申请组内教师的区级公开课。

三月：1、课题组成员准备督导课内容。

2、督导课内容研讨。

3、组内成员磨课、听课、撰写心得体会。

四月：1、课题组长宗玉老师上研讨课，并组织课题组成员听课评课研讨。

2、组织课题组成员参加市级小学英语毕业班复习研讨活动。

3、针对市级活动开展组内研讨。

五月：1、设计五年级整班朗读比赛方案，并组织校内模拟比赛。

2、组织课题组成员参加“经开课改”教-学-评一体化活动，并撰写心得。

3、五年级承办朗读比赛情况分析。

六月：1、课题组成员邓琳老师的区级公开课磨课、研讨。

2、组织组内成员观摩经开区“素养导向视野下的小学英语复习教学”活动。

3、撰写本学期课题总结。