常州市武进区剑湖实验学校
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关于语言知识精准教学专题活动的学习心得

来源:本站原创  发布人:陈云  发布时间:2022-04-01  浏览次数:

今天我聆听了常州市教育科学研究院黄小燕老师的讲座《如何促进语言知识精准教学》以及其他四位老师分别对应的三至六年级的说课教学视频。在小学阶段,英语教学作为教学的重要组成部分,在新课改不断推进的背景下,社会各方对其课堂教学质量提出了新的要求,目前小学英语教学的目标不再局限于学生英语知识要点的事握,更强调学生英语综合素养的提升,然而在小学阶段,英语教学内容具有定的细节化与繁杂性,这在一定程度上增加了英语精准教学的难度,在精准定位教学方法的过程中,教师应当格外注意以下几个方面:一是教材内容,教师应当明教材中的重难点内容,以此作为教学方法选择的重要依据,二是学习兴趣点,兴趣作为激发学生英语学习兴趣的重要路径,立足于学生的兴趣点能够有效提开课堂教学的趣味性;三是多样化教学,多样化教学有利于教学内容的丰富,以及英语课堂教学活跃度的提升